Univ.-Prof. Mag. Dr. Michaela Stock
Abschluss des Studiums der Wirtschaftspädagogik 1991 in Graz; 1991–2000 Universitätsassistentin am Institut für Wirtschaftspädagogik; 1995 Abschluss des Doktoratsstudiums (Thema der Dissertation: „Das Projektmanagement und seine potentiellen Konflikte – die Supervision als Regulativ“) und 2000 Abschluss der Habilitation (Thema der Habilitationsschrift: „Betriebspädagogik als generische Managementfunktion“); Venia docendi für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre; 2000–2009 Dozentin am Institut für Wirtschaftspädagogik; 1996–2003 Lehrbeauftragte der FH Joanneum (Bereich Rechnungswesen); von Juli 2003–Juni 2004 Gastprofessur an der Southern Illinois University Carbondale (Department of Workforce Education and Development); Vortragende im Bereich der Erwachsenenbildung; seit Oktober 2009 Vertragsprofessorin am Institut für Wirtschaftspädagogik an der Karl-Franzens-Universität Graz (seit 30.09.2014 unbefristet), Februar 2006–September 2011 Studiendekanin an der SOWI; Wintersemester 2011/12 Gastprofessorin an der Leopold-Fanzens-Universität Innsbruck.
Leitung von und Mitarbeit an unterschiedlichen nationalen und internationalen Forschungsprojekten; Publikationen in nationalen und internationalen Fachzeitschriften und Vortragende auf nationalen und internationalen Konferenzen.
- Leiterin des Instituts für Wirtschaftspädagogik (seit April 2008)
- Mitglied der Curriculakommission des Masterstudiums Wirtschaftspädagogik
- Mitglied der Doktoratsschule Fachdidaktik
- Mitglied der Curriculakommission des Doktoratsstudiums Fachdidaktik
- Mitglied des Akademischen Senats
- Co-Editor of International Journal for Business Education
- Mitgliedschaft und Funktionen in unterschiedlichen Fachorganisationen (DGfE, ÖFEB, ISBE, NBEA)
- Betriebspädagogik und organisationales Lernen
- Umfassendes Qualitätsmanagement im Bildungsbereich
- Mehrdimensionale Lehr- und Lernformen
- Unternehmenssimulation – Übungsfirma
- Entrepreneurship Education
- Reflexion und Kompetenzentwicklung
- Professionsforschung
Publikationen
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Stock, MichaelaQualification as a way to quality: Certification of persons holding functions in quality managment systems in initial VET and in adult educationLaufzeit: 01.02.2011 - 05.11.2013GeldgeberIn: EU (Europäische Kommission)Drittmittelprojekt (§§ 26-28 UG) (abgeschlossen)
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Stock, Michaela; Riebenbauer, ElisabethTheorie-Praxisverschränkung – ein Garant für Qualität? Konzeption der schulpraktischen Ausbildung im Rahmen des Masterstudiums Wirtschaftspädagogik in Graz.In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online. 2011.Forschung: Beitrag in Zeitschrift > Originalbeitrag/Fachbeitrag
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Stock, Michaela; Riebenbauer, ElisabethUni-Abschluss! Was nun? Übergang zwischen Universität und Arbeitswelt im Kontext der Kompetenzentwicklung und des lebenslangen Lernens unterstützt durch ePortfolio-Arbeit.In: Thomas Bals, Heike Hinrichs, Margit Ebbinghaus & Ralf Tenberg (Hg.): Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen. Paderborn. Eusl. 2011. 451 - 452, 2 S.Forschung: Beitrag in Sammelwerk/Buch > Konferenzbeitrag (Full Paper)
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Stock, Michaela; Riebenbauer, ElisabethLernort Übungsfirma - H3 Lernen. 02.12.2010.Transfer: Vortrag > Beitrag
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Stock, Michaela; Slepcevic-Zach, Peter; Fernandez, Karina; Bodi, OttoBericht zur Umsetzungsanalyse Reife- und Diplomprüfung neu, Evaluierung der Fachklausuren Informationsmanagement und -technolgie bzw. Digital Business. 2010.Forschung: Andere Veröffentlichung > Wissenschaftliche Veröffentlichung