Im Rahmen des Projektes Analyse und Förderung des Erwerbs digitaler Kompetenzen von Studierenden (01.02.2019 bis 31.01.2021) wurde die Selbsteinschätzung von Studienanfängerinnen und -anfängern zu ihren digitalen Kompetenzen sowie deren Anforderungen an digitale Lehr- und Lernsettings aller neun steirischen Hochschulen erhoben.
Nun ist es soweit und wir dürfen Ihnen den Projektbericht mit spannenden Ergebnissen präsentieren!
Hier gelangen Sie zur Studie, die für öffentlich und kostenlos zur Verfügung steht.
In diesem Kurzvideo erfahren Sie alle relevanten Informationen über die Erhebung.
Ausgewählte Ergebnisse, die Ausgangslage sowie die Bedeutung für die Universität Graz erfahren Sie hier.
